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Busy Little Bee
小动物适合 5–7

Busy Little Bee

由 ReadRead 制作 · 4 分钟

Buzz to a flower, and sip!一只小蜜蜂、一只瓢虫、一只蜂鸟,还有一路通往家的小花。

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2个新单词
书里的单词
buzzsipagainasksawaybackbeesblows
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书里有什么

Bea 是一只忙碌的小蜜蜂,住在阳光花园里一个圆圆的草编蜂巢里。一整个上午,她嗡嗡地从一朵花飞到另一朵花,小口啜饮甜甜的花蜜。她帮一只翻倒的瓢虫翻过身,又给一只蜂鸟让出位置一起喝。后来一阵大风把她吹得老远,她累得飞不动了,新朋友们带她回了家。

《Busy Little Bee》里夕阳下的家:蜂巢里的蜜蜂都飞出来为 Bea、Spot 和 Hum 欢呼。
《Busy Little Bee》里夕阳下的家:蜂巢里的蜜蜂都飞出来为 Bea、Spot 和 Hum 欢呼。
Bea 在一朵大黄花上啜饮甜甜的花蜜。
Bea 在一朵大黄花上啜饮甜甜的花蜜。
Bea 和蜂鸟 Hum 分享一朵红花。
Bea 和蜂鸟 Hum 分享一朵红花。
一路小花把 Bea 带回了蜂巢。
一路小花把 Bea 带回了蜂巢。

这本书的两个新单词

buzz

嗡嗡声,也指嗡嗡地飞。出现 8 次,每一次 Bea 都真的扇着看不清的小翅膀嗡嗡飞走。

sip

小口地喝,一点一点地喝。出现 10 次,每一次 Bea(或蜂鸟 Hum)都把头探进花里,一滴金色的花蜜冒了上来。

有一句叠句会在三个跨页里反复出现(“Buzz to a flower, and sip!”),孩子很快就能跟着念。其余都是孩子熟悉的常用词,比如 flower、hive、wind、help、home。

边读边问孩子

每读完一页,停下来问一个问题。没有标准答案,让孩子开口说就好。

  1. 1在阳光花园里你看到了什么?
  2. 2Bea 在那朵大黄花上做了什么?
  3. 3瓢虫为什么起不来?Bea 是怎么帮她的?
  4. 4蜂鸟也想喝,Bea 是怎么说的?
  5. 5和 Bea 一起说:“Buzz to a flower, and sip!”
  6. 6呼!Bea 怎么了?她心里是什么感觉?
  7. 7Spot 和 Hum 是怎么帮 Bea 找到蜂巢的?
  8. 8Bea 累了,Spot 让她做什么?
  9. 9点一点小花:你能帮 Bea 一路喝着花蜜回家吗?
  10. 10最后谁说了谢谢?你想谢谢谁?

给家长的小建议

  • 第一遍用 Read to me,让孩子只管听和看。
  • 翻到第七页之前停一下,问孩子:“Bea 迷路了,朋友们可以怎么帮她?”让孩子想办法。
  • 在小花游戏页,每点一下之前让孩子先说 “buzz!”,Bea 喝的时候再说 “sip!”。
  • 在家试一试:用吸管一小口一小口地喝水(sip),再像小蜜蜂一样在屋里嗡嗡飞(buzz)。
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