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Fern the Tiny Fairy
魔法适合 5–7
Fern the Tiny Fairy
由 ReadRead 制作 · 4 分钟露珠暗了,今晚就是月亮派对。一个小仙女、一袋仙尘,还有仙尘用完时来帮忙的两个朋友。
10个立体跨页
50处可以点
2个新单词
书里的单词
看看书里面sprinkleshimmerbrightcalledcheercomescriesdown
想怎么读这本书?
免费读书里有什么
小仙女 Fern 住在一片红蘑菇林里。一个灰蒙蒙的早晨,草叶上的露珠都暗了下来,可今晚就是月亮派对。Fern 撒下仙尘,让露珠闪闪发亮,还帮了一只难过的蜗牛和一只迷路的飞蛾。后来她的仙尘袋空了,被她帮助过的朋友们反过来帮了她。




这本书的两个新单词
sprinkle
撒,把细小的东西撒在上面。出现 8 次,每一次都真的有金色的仙尘从 Fern 手里撒下来。
shimmer
闪闪发光,发出柔和、一闪一闪的光。出现 8 次:Fern 的翅膀、从灰变亮的露珠、蜗牛的壳、飞蛾的翅膀,还有夜里整片蘑菇林。
有一句叠句会在三个跨页里反复出现(“Sprinkle, sprinkle, shimmer and shine!”),孩子很快就能跟着念。其余都是孩子熟悉的常用词,比如 drop、wings、moon、snail、help。
边读边问孩子
每读完一页,停下来问一个问题。没有标准答案,让孩子开口说就好。
- 1在仙女的蘑菇林里你看到了什么?
- 2今天的露珠为什么看起来暗暗的?
- 3Fern 撒下仙尘以后发生了什么?
- 4蜗牛心里是什么感觉?Fern 怎么帮它?
- 5飞蛾为什么找不到路?
- 6糟糕,仙尘用完了!Fern 现在可以怎么办?
- 7飞蛾和蜗牛是怎么帮 Fern 的?
- 8和 Fern 一起说:“Sprinkle, sprinkle, shimmer and shine!”
- 9点一点暗淡的露珠:你能让它们都闪闪发亮吗?
- 10你帮过别人以后,有没有被别人帮过?
给家长的小建议
- 第一遍用 Read to me,让孩子只管听和看。
- 翻到第七页之前停一下,问孩子:“仙尘用完了,Fern 该怎么办?”让孩子想办法。
- 在露珠游戏页,每点一下之前让孩子先说 “sprinkle!”,露珠亮起来时再说 “shimmer!”。
- 在家试一试:撒一点亮片或白糖,看看它们在灯光下怎么 shimmer。