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Knock, Knock! Open the Door
Knock, Knock! Open the Door
入门第一本小动物适合 3–5
Knock, Knock! Open the Door
由 ReadRead 制作 · 90 sec咚咚！红色的门后面是谁？每页一句话的入门绘本，纸做的门真的会打开、关上。
10个立体跨页
14处可以点
2个新单词
书里的单词
看看书里面openshutbluedoordoorsduckgrandmagreen
想怎么读这本书？
免费读书里有什么
Mimi 走在自己家的小街上，所有的门都关着。咚咚！红色的门开了，里面是一只小猫。小猫关上门，跟着 Mimi 一起走。蓝色的门后面是小狗，黄色的门后面是小鸭子，绿色的门后面呢？是奶奶，还有抱抱和好吃的点心。
这本书的两个新单词
open
打开，能走进去、能看到里面。出现 7 次，每一次页面上的纸门都真的打开。
shut
关上，关得紧紧的，看不到里面。出现 7 次，每一次门都真的关上，还会“咚”地响一声。
这本是给刚上幼儿园的孩子做的：每页只有一句话，三到六个单词。两句话轮流出现，每次只换一个词：“Knock, knock, open the red door!”（然后是 blue、yellow、green），和 “The cat shuts the door.”（然后是 dog、duck）。其余都是四岁孩子已经认识的词：颜色、door、cat、dog、duck、Grandma。
边读边问孩子
每读完一页，停下来问一个问题。没有标准答案，让孩子开口说就好。
- 1这些门是开着还是关着？你能数出几扇门？
- 2咚咚！红色的门后面是谁？
- 3小猫做了什么？你能说 “shut” 吗？
- 4和我一起敲敲蓝色的门。里面会是谁？
- 5小狗把门关上了。现在谁跟着 Mimi 一起走？
- 6这扇门是什么颜色？里面是谁？
- 7你能像小鸭子一样把门关上吗？
- 8绿色的门后面住着谁？
- 9点一点门：它是 open 还是 shut？里面是谁？
- 10到了奶奶家，你想吃什么点心？
给家长的小建议
- 第一遍用 Read to me，和孩子一起看门一扇扇打开。整本书大约一分半钟。
- 跟着敲门！每次书里说 “Knock, knock”，就在桌子上敲两下。
- 每扇门打开之前停一下，问孩子：“Who is inside?” 让孩子猜，再点开。
- 在家真的玩一次：开门、关门（或者打开、合上一个盒子），每次说出单词：“Open! Shut!”