More, Please!
More, Please!
由 ReadRead 制作 · 90 sec“More soup, please!” 吸溜！汤喝光了。给刚开始认字的小朋友的第一本书：每页只有一句短短的话，画面总在演出这个词。
这本书在 Family Shelf 里
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Leo 和奶奶在暖暖的厨房里包饺子。“More dumplings, please!” Leo 说，奶奶就往盘子里再添几个。Yum！饺子吃光了。然后是再来一碗汤（吸溜，喝光了！）、再来一碗面（吃光了！），Leo 抱住奶奶说 “Thank you, Grandma!”。孩子可以一片一片地喂 Leo 吃橘子，最后小猫 Mimi 也来要 “more”。
这本书的新单词
再多一点、再来一些。出现 5 次，每一次页面上都真的变多了：饺子跳到 Leo 的盘子里，奶奶把碗盛满汤、再盛满面条，橘子一片片摆上来，小猫 Mimi 也分到一个饺子。
没有了、吃光了。出现 5 次：饺子一个一个进了 Leo 的嘴巴，汤和面条被吸溜得碗底朝天，整张桌子都空了，橘子也吃光了。
这是为刚上幼儿园的孩子做的。每页只有一句 3–6 个词的短句，句式来回重复：“More soup, please!” / “Slurp! The soup is gone.” 每次只换一种食物，读到第三页孩子就能跟着说，而且这正是孩子在自家饭桌上会说的话。其余的词都是 4 岁孩子已经认识的，比如 soup、noodles、yum、please、thank you。
边读边问孩子
每读完一页，停下来问一个问题。没有标准答案，让孩子开口说就好。
- 1Leo 和奶奶在做什么？
- 2像 Leo 一样说一说：“More, please!”
- 3饺子去哪儿了？盘子空了吗？
- 4奶奶往碗里盛了什么？
- 5吸溜！汤还在吗，还是 gone 了？
- 6Leo 现在还想要什么？
- 7面条吃光了吗？像 Leo 一样摸摸小肚子！
- 8吃完饭我们要对奶奶说什么？
- 9点一片橘子。Yum！还剩几片？
- 10最后是谁还想要 more？Mimi 说了什么？
这本书有多难
- 对话 × 4“More soup, please!”
- 问句 × 1Tap! More oranges?
- 比较级 × 5Tap! More oranges?
全部 21 个词（按出现次数）
gone 5 · more 5 · yum 4 · dumplings 3 · please 3 · the 3 · all 2 · are 2 · noodles 2 · soup 2 · and · is · make · meow · oranges · slurp · tap · thank · too · wants · you
人名不用会读：图上能看出来是谁。
给家长的小建议
- 第一遍用 Read to me，一起看图就好，大约一分半钟。
- 吃饭时玩一玩这本书：“More rice, please!”，碗空了就说 “All gone!”。
- 再读一遍时，在每页最后一个词前停一停，让孩子说出 “please” 或 “gone”。
- 在橘子页，让孩子每点一片就说 “Yum!”，全吃完时一起喊 “All gone!”。