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Sir Noodle the Brave
Sir Noodle the Brave
冒险情绪适合 5–7
Sir Noodle the Brave
由 ReadRead 制作 · 4 分钟一声大吼，一个大影子，和一条非常小的龙。一个关于“发抖也可以很勇敢”的故事。
10个立体跨页
60处可以点
2个新单词
书里的单词
看看书里面bravetrembleanimalsbecausebeginsbehindbreaksbush
想怎么读这本书？
免费读书里有什么
Noodle 是一个拿着木剑的小骑士，Oats 是他的小马。黑森林里传来一声大吼，他们决定去看看。他们的腿在发抖。岩石上出现一个又大又黑、还长着翅膀的影子。可是岩石后面，是一条只有小猫那么大的小龙，它的尾巴卡在了带刺的灌木丛里。
这本书的两个新单词
brave
勇敢：害怕的时候也去做难的事。出现 8 次，每一次 Noodle 都举起木剑站得笔直，或者再往前迈一步。
tremble
发抖：因为害怕而轻轻颤抖。出现 7 次：城堡上的旗子、Noodle 和 Oats、小龙、Noodle 的手，还有森林里的小动物，都真的在抖。
最后一句把两个词放在一起：“You can tremble and still be brave!”（发抖也可以很勇敢）。其余都是孩子熟悉的常用词，比如 castle、knight、pony、rock、shadow、tail。
边读边问孩子
每读完一页，停下来问一个问题。没有标准答案，让孩子开口说就好。
- 1骑士需要什么？Noodle 有什么？
- 2那声大吼是谁发出来的？你猜猜。
- 3在黑森林里，Noodle 和 Oats 心里是什么感觉？
- 4如果你听到岩石后面有吼声，你会怎么做？
- 5看看这个影子，它可能是什么？
- 6小龙是大还是小？为什么吼声那么大？
- 7小龙为什么要吼？
- 8Noodle 的手在发抖，他还勇敢吗？
- 9点一点每个小伙伴：谁需要帮助才能变勇敢？
- 10你有没有过一边发抖一边还是去做了的时候？
给家长的小建议
- 第一遍用 Read to me，让孩子只管听和看。
- 翻到第六页之前停一下，问孩子：“岩石后面是什么？”让孩子猜。
- 一起把单词演出来：全身抖一抖是 tremble，挺胸举起手臂是 brave。
- 聊聊孩子有点害怕却还是去试了的一次经历，用书里的词告诉他：那就是 brave。